|
|||||
|
|
| 浅谈高中生物课外实验与课堂研究性学习的有机结合 | |
| 引用本文： | 苏伟琴.浅谈高中生物课外实验与课堂研究性学习的有机结合[J].新课程学习（社会综合）,2015(2):79. |
| 作者姓名： | 苏伟琴 |
| 作者单位： | 江苏常州武进区湟里高级中学 |
| 摘 要： | 生物科学在自然科学领域中占据着基础性的地位,其具有生活性、实践性和探究性的特点。因此,高中生物要将课外实验与课堂探究性学习有机结合起来,促进学生基础知识的学习,提升学生探究精神的培养。从生物课外实验与课堂研究学习的重要意义出发,提出了促进课外实验与课堂研究学习的有效对策,以更好地推动高中生物学科的发展和高中生探究学习能力的提高。 |
| 关 键 词： | 高中生物 课外实验 课堂研究性学习 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |