浅谈如何提高中学数学课堂教学效果 |
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引用本文: | 黄美霞.浅谈如何提高中学数学课堂教学效果[J].科教文汇,2008(11):116-116. |
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作者姓名: | 黄美霞 |
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作者单位: | 濮阳职业技术学院 |
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摘 要: | 课堂是实施素质教育的主要渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。对教师来说,如何提高四十五分钟的课堂教学教育的效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务,是一个及其重要的问题。
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关 键 词: | 中学数学 学生素质 课堂教学效果 培养能力 教师 传授知识 数学课堂教学 主体地位 新知识 学校教育活动 |
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