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| 大学体育篮球选项课教学方法改革研究 | |
| 引用本文： | 张海军.大学体育篮球选项课教学方法改革研究[J].中国教师,2013(Z1):232-233. |
| 作者姓名： | 张海军 |
| 作者单位： | 湖南第一师范学院体育系 |
| 摘 要： | 教育部早在2002年8月印发了《全国普通高校体育课程教学指导纲要》(下称《指导纲要》),要求"面向全体学生开设多种类型的体育课程,可以打破原有的系别,班级建制,重新组织上课,以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要"。按照《指导纲要》,大多数的普通高校都开设了体育选项课。体育选项课满足了学生的兴趣需要,毫无疑问,对于提高高校体育教学水平有很大的促进作用:有利于激发学生学习的主动性;有利于学生个性的发展1];有利于培养终身体育观念和意识,等等。 |
| 关 键 词： | 体育选项课 高校体育教学 终身体育观念 选项课教学 教学内容 促进作用 班级建制 全场紧逼 学习态度 抢篮板球 |
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