初中第四册语感训练指要(第六单元) |
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引用本文: | 陈于友.初中第四册语感训练指要(第六单元)[J].中学语文(读写新空间),1995(4). |
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作者姓名: | 陈于友 |
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摘 要: | 怀疑与学问一、语感分析(一)把握思路本文是一篇议论文,其议论内容的顺序是:以引用两句古代学者的名言开头,引出中心论点——治学必须有怀疑精神;然后分论:从对传说的怀疑,进而扩大到对于不论哪一本书,哪一种学问的怀疑;继而分论;从怀疑在消极方面辨伪去妄的意义,进而论及怀疑在积极方面建设新学说、启迪新发明的作用。
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