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| 例谈初中数学教学的生活化 | |
| 引用本文： | 唐海燕.例谈初中数学教学的生活化[J].初中数学教与学,2014(4):32-34. |
| 作者姓名： | 唐海燕 |
| 作者单位： | ;1.江苏省启东市长江中学 |
| 摘 要： | <正>在新课程理念指导下,数学课堂教学与生活的联系越来越紧密,让数学教学生活化,把学生的生活经验课堂化,实现"人人学有价值的数学;人人都能获得必须的数学;不同的人在数学上得到不同的发展."这样的理念凸显了数学教学生活化的重要作用.一、创设生活情境,激发学生的学习兴趣 |
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