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| 边缘化教师现象与教师专业发展 | |
| 引用本文： | 李云吾,丁琬琰.边缘化教师现象与教师专业发展[J].教育理论与实践,2009(5). |
| 作者姓名： | 李云吾 丁琬琰 |
| 作者单位： | 浙江省温州市实验中学; |
| 摘 要： | 新课程实施以后,一系列问题接踵而来:老教师退出讲台成为学校的后勤工作人员,非重点学校生源稀缺,教师的生存面临着困境;农村一些学校因农民工外出,生源严重流失,学校成了"空巢"。这些 |
| 关 键 词： | 边缘化 教师专业成长 新课程实施 重点学校 青年教师 学校教师 老教师 教师专业发展 工作人员 |
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