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| 阅读是个性化的再创造 | |
| 引用本文： | 韦春森.阅读是个性化的再创造[J].语文教学与研究,2004(6):25-25. |
| 作者姓名： | 韦春森 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革正如火如荼地实施着，新的教学理念已深入人心，新课程的实施能否顺利，关键因素是评价。 |
| 关 键 词： | 课程改革 教学理念 评价标准 创造能力 中学 语文教学 |
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