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巧设情境以情致胜———初中语文情境教学分析
引用本文:蒋春侠.巧设情境以情致胜———初中语文情境教学分析[J].成才之路,2013(35):40-40.
作者姓名:蒋春侠
作者单位:江苏省邳州市赵墩中学
摘    要:情境教学法在初中语文的学习过程中有着非常重要的作用,逐渐被人们所关注。本文主要介绍了情景教学法实施的现状,并就如何开展情景教学问题进行了浅要阐述。

关 键 词:初中语文  巧设情境  教学分析  情境教学法  情景教学法  学习过程  教学问题
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