在数学中实施分层异步教学培养学生创新思维 |
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引用本文: | 孙黎.在数学中实施分层异步教学培养学生创新思维[J].成才之路,2013(33):5-5. |
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作者姓名: | 孙黎 |
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作者单位: | 江苏省南京市秦淮区三条巷小学 |
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摘 要: | 分层异步教学法主要是根据学生个体差异性及其学生的发展潜能开展的一种集体教学和个性化教学相结合的一种教学方法。分层教学法实施的目的主要是为了培养学生的创新思维,实现因材施教,激发学生学习的积极性,增强学生的自信心。同时,在小学数学教学中应用分层异步教学模式,对提高数学教学效率也具有重要的意义。
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关 键 词: | 小学数学教学 异步教学法 创新思维 教学培养 学生 异步教学模式 数学教学效率 个性化教学 |
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