|
|||||
|
|
| 诗歌教学之我见 | |
| 引用本文： | 张素芬.诗歌教学之我见[J].阅读与鉴赏,2009(8):48-48,42. |
| 作者姓名： | 张素芬 |
| 作者单位： | 河北省鹿泉市宜安镇中学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》要求：“学生要具有独立阅读的能力。注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。”诗歌教学，就是要引导学生走近一首首充满情感、各具特色的诗歌，用心去理解、欣赏、品味，从而激起情感的共鸣。提高审美情趣和审美能力。得到精神上的陶冶和享受。诗歌的教学，最符合这个目标要求，也正是要完成这个目标。在多年的教学实践中，我尝试运用了以下这些方法进行诗歌教学： |
| 关 键 词： | 诗歌教学 《语文课程标准》 情感体验 精神世界 引导学生 审美能力 独立阅读 高尚情操 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |