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| 论中职院校幼师专业学生乐感的培养 | |
| 引用本文： | 袁秋香.论中职院校幼师专业学生乐感的培养[J].中国科教创新导刊,2012(31):156-156. |
| 作者姓名： | 袁秋香 |
| 作者单位： | 龙川县技工学校 广东龙川 517300 |
| 摘 要： | 中职院校幼师专业的学生是我国幼儿教育的中坚力量,其教学能力、综合素质对幼儿教育工作有着重要的影响.中职院校幼师专业学生乐感关系到幼儿音乐启蒙教育中儿童音乐兴趣、节奏感、曲调的培养,关系到幼儿音乐启蒙教育开展效果的高低.通过对幼师专业学生乐感的培养能够使学生在幼儿音乐启蒙教育中更好的利用乐感调动儿童音乐兴趣,促进音乐启蒙教育的有效开展.本文从中职院校幼师专业学生乐感培养的意义入手,对如何进行中职院校幼师专业学生乐感培养进行了简要论述. |
| 关 键 词： | 中职院校 幼师 乐感培养 |
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