| 学校改进中教师领导研究述评 |
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| 引用本文： | 张佳伟,卢乃桂.学校改进中教师领导研究述评[J].教育学报,2010,6(3). |
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| 作者姓名： | 张佳伟 卢乃桂 |
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| 摘 要： | 在学校改进的研究中,教师领导已愈来愈成为重要的研究领域.目前学校改进中教师领导的研究集中于对行使领导力的教师--"领袖教师"的研究,围绕领袖教师在学校改进中的角色、能力、发展以及与他人的关系而展开.整体而言,现有的研究存在以下的特点:(1)领袖教师自身的专业发展是研究的核心;(2)整全式的研究策略;(3)领袖教师与情境的关系研究还较为缺乏.
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| 关 键 词： | 学校改进 教师领导 领袖教师 |
Review of Research on Teacher Leadership in School Improvement |
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| ZHANG Jia-wei,Leslie Nai Kwai Lo.Review of Research on Teacher Leadership in School Improvement[J].Journal of Educational Studies,2010,6(3). |
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| Authors: | ZHANG Jia-wei Leslie Nai Kwai Lo |
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