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| 对一种教法的思考 | |
| 引用本文： | 祝中录.对一种教法的思考[J].小学教学研究,1997(12). |
| 作者姓名： | 祝中录 |
| 作者单位： | 江苏姜堰行知实验学技 |
| 摘 要： | 在小学数学教材中,三角形和梯形的面积公式都是由平行四边形的面积公式推导出来的,即用实验的方法,把两个完全一样的三角形(梯形)拼成一个平行四边形,并引导学生比较三角形(梯形)的底和高与所拼成的平行四边形的底和高之间的对应相等关系,根据平行四边形的面积公式推导出三角形(梯形)的面积公式。如下图所示: |
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