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| 学前儿童游戏活动的特点 | |
| 引用本文： | 张钡.学前儿童游戏活动的特点[J].文教资料,2008(8):156-157. |
| 作者姓名： | 张钡 |
| 作者单位： | 广西师范大学,教育科学学院,比较教育专业,广西,桂林,541004 |
| 摘 要： | 文章根据学前儿童游戏活动的形式和内容分析了游戏的特点,即游戏具有社会性、兴趣性、思维性、虚构性和创造性,指出游戏是学前儿童教育的主要方式,教育者要熟练掌握游戏活动的特点,以便有效地指导儿童进行游戏活动. |
| 关 键 词： | 学前儿童 游戏特点 把握游戏 |
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