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浅谈初中数学教学中学生主体作用的有效发挥
引用本文:颜辉.浅谈初中数学教学中学生主体作用的有效发挥[J].科学中国人,2015(11).
作者姓名:颜辉
作者单位:河北省石家庄市第二十一中学 050041
摘    要:新课程强调初中数学课堂要充分发挥学生的主体地位,促进学生的学习主动性,真正实现还课堂于学生,使学生成为真正的主人。为此广大初中数学教师要更新观念、明确目标,组织合理的课堂教学模式,促进学生主体性的发挥。

关 键 词:初中数学  主体作用  有效发挥  课堂教学
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