浅谈初中数学教学中学生主体作用的有效发挥 |
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引用本文: | 颜辉.浅谈初中数学教学中学生主体作用的有效发挥[J].科学中国人,2015(11). |
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作者姓名: | 颜辉 |
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作者单位: | 河北省石家庄市第二十一中学 050041 |
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摘 要: | 新课程强调初中数学课堂要充分发挥学生的主体地位,促进学生的学习主动性,真正实现还课堂于学生,使学生成为真正的主人。为此广大初中数学教师要更新观念、明确目标,组织合理的课堂教学模式,促进学生主体性的发挥。
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关 键 词: | 初中数学 主体作用 有效发挥 课堂教学 |
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