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| 遵循历史学科时序性凸显历史发展主线——历史课程标准修订解读 | |
| 引用本文： | 徐蓝.遵循历史学科时序性凸显历史发展主线——历史课程标准修订解读[J].基础教育课程,2012(1):95-100. |
| 作者姓名： | 徐蓝 |
| 摘 要： | 以《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》（以下简称《历史课程标准（实验稿）》）为基本依据的历史新课程改革，遵循“先实验、后推广”的思路，与其他新课程一起，从2001年9月开始进入了实验阶段。 |
| 关 键 词： | 《历史课程标准（实验稿）》 《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》 标准修订 历史学科 时序性 新课程改革 解读 2001年 |
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