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| 初中语文群文阅读课堂教学策略研究 ——以会宁县实验中学群文阅读教学为例 | |
| 引用本文： | 张红.初中语文群文阅读课堂教学策略研究 ——以会宁县实验中学群文阅读教学为例[J].教学随笔,2022(2):141-142. |
| 作者姓名： | 张红 |
| 摘 要： | 阅读在初中语文教学中占据十分重要的地位,旨在培养学生的阅读和思维能力,是落实语文核心素养的不二选择.传统阅读注重记忆和技巧,重点掌握关键字词的阅读只是停留在阅读表面,学生语文素养提升慢,难以满足当前的阅读要求.本论文就以此作为研究切入点,结合会宁县实验中学的阅读教学实践,针对群文阅读教学开展路径、成效等进行了简要的分析... |
| 关 键 词： | 初中语文 群文阅读 会宁县 核心素养 |