数字经济背景下高职电子商务专业群课程体系的构建——以广西物流职业技术学院为例 |
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引用本文: | 梁晓晓.数字经济背景下高职电子商务专业群课程体系的构建——以广西物流职业技术学院为例[J].广西教育,2023(33):124-128. |
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作者姓名: | 梁晓晓 |
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作者单位: | 广西物流职业技术学院 |
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基金项目: | 广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项重点课题“数字经济背景下高职电子商务专业群课程体系与教学质量评价改革研究”(2022ZJY372)的研究成果; |
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摘 要: | 本文结合数字经济时代对高职电子商务专业群建设的新要求,针对电子商务专业群课程设置滞后、课程体系转型升级难度较大等难题,从构建模块化课程体系、实践教学课程体系、“岗课赛证融通”课程体系、“专创融合”课程体系四个维度探索完善电子商务专业群课程体系的路径。
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关 键 词: | 数字经济 电子商务 专业群 课程体系 |
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