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中职学校装配式建筑施工专业群教学改革的实践——以广西理工职业技术学校建设“教学工厂”为例
引用本文:钱勇,唐铭浩,罗国月,杨红梅,李辉隆.中职学校装配式建筑施工专业群教学改革的实践——以广西理工职业技术学校建设“教学工厂”为例[J].广西教育,2024(5):116-120.
作者姓名:钱勇  唐铭浩  罗国月  杨红梅  李辉隆
作者单位:1. 广西理工职业技术学校;3. 广西建工第一建筑工程集团有限公司
基金项目:2021年度广西职业教育教学改革研究项目“中职装配式建筑施工专业群‘教学工厂’‘共建共享’的研究与实践”(GXZZJG2021A023,主持人钱勇);;广西教育科学“十四五”规划2023年度课题“装配式建筑施工专业群职业教育资源共建共享的研究与实践”(2023A017,主持人钱勇);
摘    要:推进教师、教材、教法改革(即“三教”改革),是当前中职学校实现跨越式发展、现代化发展的重要举措。广西理工职业技术学校结合本校实际推进装配式建筑施工专业群教学改革,通过校企协同制定方案、持续深化校企合作、加强校企共建共享等举措,探索中职学校装配式建筑施工专业建设“教学工厂”的有效途径。

关 键 词:教学工厂  装配式建筑施工专业群  共建共享  教学改革
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