| 新时代我国学校体育发展的主要问题及应对策略 |
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| 引用本文： | 王健.新时代我国学校体育发展的主要问题及应对策略[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2023(6):166-178. |
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| 作者姓名： | 王健 |
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| 作者单位： | 华中师范大学体育文化研究中心 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金(教育学)一般项目“五育融合视域下的高质量体育教育发展研究”(BLA210210)； |
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| 摘 要： | 学校体育是体育强国建设的基础性工程，对教育强国建设、健康中国建设和实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。进入新时代以来，虽然学校体育取得了长足发展，但在学校体育一系列改革的深入推进过程中，还存在一些需要解决的问题和亟待突破的困境：体教融合协同发展问题、体育中考中的问题、“双减”后的学校体育问题、体育与健康课程标准实施中的问题、学校体育中健康教育的问题。基于国家相关政策、法规和学校实际，要进一步推动学校体育发展，就要完善制度体制，促进体教融合协同发展；科学谋划，提升体育中考的科学性；立足实际，抓住“双减”政策带来的发展机遇；完善相关条件，促进体育与健康课程标准的有效实施；转变观念、提升实力、加强评价，提高健康教育质量。
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| 关 键 词： | 学校体育 体育强国 体育与健康 |
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