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| 打开一扇民主的窗口 搭建一方参与的平台 | |
| 引用本文： | 陈星际.打开一扇民主的窗口 搭建一方参与的平台[J].吉林教育,2007(3). |
| 作者姓名： | 陈星际 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市磨头中学 江苏如皋226551 |
| 摘 要： | 被广大教职工称之为“阳光工程”的校务公开,是继教代会制度产生后,新近建立起的又一项依靠广大教职员工民主治校办学的重要制度。教育部、中华全国总工会于2002年2月颁布的《关于全面推进校务公开工作的意见》,是保障校务公开正确实施的纲领性文件。然而,要真正把这一文件精神落到实处,收到实效,使校务公开真正成为学校“一扇民主的窗口,一方参与的平台”,作为此项工程的领导者和执行者--校长室、党支部及基层工会组织,首先必须“实现三个转变、追求三个效果、处理好三个‘后续’”。 |
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