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| 暗示教学法在语文课堂教学中的运用 | |
| 引用本文： | 丁春锁.暗示教学法在语文课堂教学中的运用[J].教育探索,2003(10):75-77. |
| 作者姓名： | 丁春锁 |
| 作者单位： | 苏州市幼儿师范学校,江苏,苏州,215000 |
| 摘 要： | 暗示教学法在语教学中有广泛的应用价值，具体做法是从学生学习心理出发，把暗示教学法引入语课堂教学，借助语言魔力引导学生入境、入情、入理；创设情境，促发审美暗示；用态势语调控课堂，把握注意规律，激发学生兴趣，以获得最佳的课堂学习效果，培养学生的创新素质。 |
| 关 键 词： | 暗示教学 语文教学 学习效果 教学方法 教学环境 教学内容 小学 |
| 文章编号： | 1002-0845(2003)10-0075-03 |
| 修稿时间： | 2003年1月20日 |
Application of method of hint teaching in Chinese classroom teaching |
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