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他们与幸福相伴前行——论生本教育实践中教师的成长
引用本文:
唐晖.他们与幸福相伴前行——论生本教育实践中教师的成长[J].现代教育论丛,2009(8).
作者姓名:
唐晖
作者单位:
华南师范大学教育科学学院
摘 要:
成长,一个蕴含生命意味并总能让人们对生命产生期待的美好的词汇。成长是美好的,是值得人期待的,感受成长也是幸福的。教师自身的成长是教育品质提升的源泉,没有教师的成长,
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