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| 巧用乒乓球做游戏 | |
| 引用本文： | 王红,严则峰.巧用乒乓球做游戏[J].中国学校体育,2006(1):75-75. |
| 作者姓名： | 王红 严则峰 |
| 作者单位： | 福建省石狮鹏山工贸学校 362700 |
| 摘 要： | 一般说来,批评和表扬是思想教育的常规手段。尤其是表扬,其对激励学生的上进心,有着很大的作用,我们应该经常使用。但是,我们在体育教学过程中,却发现有些地方必须谨用表扬手段,否则有可能产生意外的效果。记得我刚开始教学时,有次上爬竿课,当我讲解示范完后,要请一个同学出来做示范。可能是害羞或怕出丑等原因,好一会儿都没有人出来做示范。后来,终于有一个女生站了出来,我当即表扬了她,说她“巾帼不让须眉”,号召大家要学习她的勇气和胆量。说完,那位女同学就开始爬起来了。其实,她爬得并不是很好,爬的很吃力费劲。但是我在下面还是一个劲… |
| 关 键 词： | 表扬手段 激励学生 体育课 体育教学过程 思想教育 上进心 |
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