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| 要重视学生的自我评价 | |
| 引用本文： | 姜华.要重视学生的自我评价[J].内蒙古教育,1997(2). |
| 作者姓名： | 姜华 |
| 作者单位： | 锡林浩特市第三中学 |
| 摘 要： | 教育心理学研究表明，在少年期自我评价是不成熟的，往往出现过高或过低的现象。自我评价过高的学生常常对学习和劳动不感兴趣，而表现出强烈的自信和喜欢交际。他们对自己的评价越高，在集体中的威信反而越低；自我评价过低的学生往往表现出自卑、孤僻的特征，与集体疏远，甚至格格不入；自我评价比较适当的学生则有较强的自我控制能力，其行为比较稳定，兴趣比较巩固，很少为偶然因素所左右，心理素质较成熟，其个人行为和学习成绩一般较好，在集体中威信较高。根据这些情况，教师在指导学生行为时，重要的不是单纯的运用自己的权威去给学… |
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