《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学改革探究 |
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引用本文: | 张传庚.《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学改革探究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2007(4):96-97. |
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作者姓名: | 张传庚 |
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作者单位: | 广西生态工程职业技术学院社科部 广西柳州545006 |
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摘 要: | 在当今高职高专院校,教师想在《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学中收到较好效果,必须在教学观念、教学内容、教学方法、教学语言等方面进行改革,以激发学生的学习兴趣。
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关 键 词: | 教学改革 兴趣 效果 |
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