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| 生态视域下的大学英语教师课堂言语行为策略 | |
| 引用本文： | 胡启海.生态视域下的大学英语教师课堂言语行为策略[J].科教文汇,2014(14):62-63. |
| 作者姓名： | 胡启海 |
| 作者单位： | 湖南第一师范学院外语系,湖南·长沙410205 |
| 基金项目： | 湖南省社科基金项目（12WLH14）; 湖南第一师范学院院级科研项目（XYS11Z05）的阶段性成果 |
| 摘 要： | 在大学英语课堂上,教师言语行为是教师实施课堂教学的主要手段和媒介,同时也反映课堂教学的过程和方法。本文运用生态语言观及顺应论来分析大学英语教师课堂言语行为,探讨生态视域下的英语教师课堂言语行为的现状、生态教学规律,并在此基础上对生态视域下的英语教师课堂言语行为提出一些优化策略。 |
| 关 键 词： | 生态教学观 生态整体论 英语课堂 教师言语行为 |
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