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| 看待"泰勒原理"的辩证法 | |
| 引用本文： | 邓友超.看待"泰勒原理"的辩证法[J].上海教育科研,2005,2(2):12-13. |
| 作者姓名： | 邓友超 |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所,100088 |
| 摘 要： | 时下教育实践上唯“教科书”是瞻的现象颇为普遍。同时,教育理论界也有一个流行现象,即不少先锋论者谈到课程问题时,都免不了要对“泰勒原理”进行一番整体推翻式的批判,似乎不这样就不足以显示自己的革命性。归纳起来,这些批判集中在这样一点上,即认为教育目标本来是多维的,但“泰勒 |
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