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情境在创设中再现,情感在联想中陶冶——《黄果树瀑布》教学感悟

引用本文：	李梅花.情境在创设中再现,情感在联想中陶冶——《黄果树瀑布》教学感悟[J].中国校外教育(理论),2014(5):58+52.

作者姓名：	李梅花

摘要：
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