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学生作为课程资源的多维分析
引用本文:郭睿,陈晓波.学生作为课程资源的多维分析[J].新课程研究,2008(10).
作者姓名:郭睿  陈晓波
作者单位:[1]北京语言大学人文学院 [2]香港中文大学教育学院
摘    要:课程资源是课程目标实现及课程实施的基础和保障。对课程资源的认识,不但直接制约着其开发、利用的程度和质量,而且也直接影响着教育系统的正常运作。随着新一轮课程改革的深入,人们希望拓展课程资源空间,利用更多富有价值的课程资源。这在一定程度上需要认识方面的突破。人们往往把课程资源限定在教材、社区资源、校本课程以及教师等,学生却往往被看成是单纯的受教育者。

关 键 词:课程资源  多维分析  学生  课程目标  教育系统  课程改革  社区资源  校本课程
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