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| 新班级管理中的“三抓关键法” | |
| 引用本文： | 高敏.新班级管理中的“三抓关键法”[J].教育实践与研究,2006(6). |
| 作者姓名： | 高敏 |
| 作者单位： | 唐山市路北区第40中学 河北唐山063000 |
| 摘 要： | 采取“三抓关键法,”抓住关键时间、关键事件、关键人物三个关键环节,坚持正确的教育,辅之以有效的措施和方法,就一定能够使一个新的班集体尽快形成良好的班风和学风。 |
| 关 键 词： | 关键时间 关键事件 关键人物 |
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