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"减负":教育到底能做什么——浙江省杭州市上城区课堂"减负"纪实
引用本文:
余慧娟,施久铭."减负":教育到底能做什么——浙江省杭州市上城区课堂"减负"纪实[J].江西教育,2009(20).
作者姓名:
余慧娟
施久铭
作者单位:
摘 要:
独辟蹊径的"减负"新思路 "减负",无非两个办法,一个,掐时间,比如放学清场、按时下课、控制作业量、禁止补课等;一个,宽心理,譬如,广泛开展各种兴趣小组活动以及心理辅导,严禁考试排名,严禁举办快慢班,等等.
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