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新建本科院校教师文化的解构与重塑——组织文化的视角
引用本文:袁丹,周昆.新建本科院校教师文化的解构与重塑——组织文化的视角[J].重庆师专学报,2009(5):147-150.
作者姓名:袁丹  周昆
作者单位:重庆文理学院,重庆永川402160
基金项目:本文系重庆文理学院校级科研资助项目(项目号:y2007jx74)“新建本科院校教师文化的解构与重塑--组织文化的视角”研究成果.
摘    要:新建本科院校的教师文化建设任重而道远。在分析新建本科院校的教师文化建设现状的基础上,文章从纽织文化的视角认为,必须从治校者反思教师文化、构建和完善现代大学制度、建立学习型组织等多种途径,对组织实体新建本科院校的教师文化进行建设和重塑。

关 键 词:新建本科院校  组织文化  教师文化  建设
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