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| 小学语文课堂教学情境创设的策略 | |
| 引用本文： | 王玉荣.小学语文课堂教学情境创设的策略[J].学生之友(小学版),2013(11):6-6. |
| 作者姓名： | 王玉荣 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市西固区新安路小学 |
| 摘 要： | “情境”，就是情景、境地。指在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况。教学情境是课堂教学的基本要素，指教师在教学过程中创设的情感氛围。“情境创设”，是指在教学过程中，为了达到既定的教学目的，创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 情境创设 课堂教学 语文 小学 教学过程 教学内容 情感体验 教学情境 |
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