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| 情感交融 魅力语文——构建小学语文高效阅读课堂 | |
| 引用本文： | 黄红英.情感交融 魅力语文——构建小学语文高效阅读课堂[J].学生之友(小学版),2013(13):42-42. |
| 作者姓名： | 黄红英 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市响水县老舍中心小学 |
| 摘 要： | 新的小学语文课程标准指出，情感的培养是当前小学语文教学的重要任务，是打造小学语文高效课堂的重要手段，因此，在语文课堂教学中要充分调动学生的情感因素，加强对学生情感的渗透教育，拨动学生情感之弦，促进学生对语文文本的理解，从而提高阅读教学的实效，成就高效课堂。 |
| 关 键 词： | 情感 语文 阅读 感悟 |
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