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活用文本,挥洒酣畅的笔墨——谈“读、写”的有效链接
引用本文:刘鑫雨,王丽.活用文本,挥洒酣畅的笔墨——谈“读、写”的有效链接[J].学生之友(小学版),2013(11):58-58.
作者姓名:刘鑫雨  王丽
作者单位:浙江省义乌市廿三里第二小学四(2)班
摘    要:语文课堂应注重实践性,通过课堂上为学生提供各种语言转换的实践机会,来学习感受语言,从而内化爿得语言。这就要求我们教学的落点以探索文本的语言形式为丰,抓住语言形式的范式进行有效的练习,发展学生的能力。

关 键 词:文本  语言转换  链接  课堂  学生  学习
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