|
|||||
|
|
| 让美充满英语课堂——小学英语课堂教学中美育运用 | |
| 引用本文： | 卞君.让美充满英语课堂——小学英语课堂教学中美育运用[J].学生之友(小学版),2013(17):75-75. |
| 作者姓名： | 卞君 |
| 作者单位： | 江苏省南通市理治小学 |
| 摘 要： | 本文就英语课堂教学中学生美感素养培养来探析教学策略运用，旨在阐述这些策略运用对活化课程教学过程与方法的促进作用。从课堂教学情境、肢体语言、活动体验来帮助学生发现人文的内涵之美，体味课堂艺术之美。探究美育教学方法对培养学生正确英语学习情感态度和审美价值观具有现实指导意义，是提高学生学科综合素养的有效动力。 |
| 关 键 词： | 小学英语 学生 美感 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |