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| 中学历史课堂中开展“活动课堂”的研究 | |
| 引用本文： | 刘飞.中学历史课堂中开展“活动课堂”的研究[J].教书育人,2013(8):78. |
| 作者姓名： | 刘飞 |
| 作者单位： | 河北保定市第十三中学 |
| 摘 要： | "活动课堂"的开展就是打破传统"填鸭式"的教学,要求课堂上充分发挥学生主体意识,调动学生的脑、口、手、眼等各种感官,积极参与互动,使课堂"活动"起来,让学生成为跳动的音符,让课堂成为美妙的"交响曲"。本文从历史的生动性出发,对如何利用"活动课堂"生动而客观地展现历史风貌,借以激发学生的学习兴趣和历史思维,培养学生的创新意识做了一些尝试。一、初中历史课进行学生活动的必要性 |
| 关 键 词： | 周恩来 张学良 课堂活动 学生主体意识 教师 活动课 学生为主体 开展 中学历史课 杨虎城 |
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