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合力打造语文学习的“趣味场”
引用本文:
杜云信.合力打造语文学习的“趣味场”[J].教学随笔,2013(14):55-56.
作者姓名:
杜云信
作者单位:
青岛市黄岛区黄山经济区中心中学
摘 要:
打造语文学习的"趣味场",培养学习语文的兴趣,需教师、课堂、评价三方共同完成。教师是学习兴趣培养的前提,课堂是学习兴趣培养的主战场,评价是学习兴趣培养的关键。
关 键 词:
趣味场
教师
课堂
评价
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