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堵住作文抄袭的门
引用本文:宋建高.堵住作文抄袭的门[J].学生之友(小学版),2009(11):6-6.
作者姓名:宋建高
作者单位:江苏省盱眙县实验小学
摘    要:最近一段时间,我进行了广泛的调查,发现目前不论是在小学还是在中学,学生作文抄袭现象都比较严重。最为严重的表现竟然是写一篇《我写我》的作文,全班竟然有五分之一左右学生的作文与范文存在着雷同现象,有几位同学几乎只是将范文作者的名字改成自己的名

关 键 词:作文教学  学生作文  抄袭现象  教师  写作能力  文题  作文课  依赖性  指导  同学
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