|
|||||
|
|
| 语文综合性学习《我爱对联》教学设计 | |
| 引用本文： | 陈丽艳.语文综合性学习《我爱对联》教学设计[J].学生之友(小学版),2009(9):30-31. |
| 作者姓名： | 陈丽艳 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市卢龙县燕河营小学 |
| 摘 要： | 【教学目标】1.知识与能力:①欣赏古今奇对妙联,初步了解几种常见类型的对联。②初步感悟对联的内容美、语言美、声律美。2.过程与方法:以祖国传统文化精粹——对联为学习对象,以品读赏析、填词属对为主要学习手段,感悟语言、培养语感,激发小学高年级学生了解、搜集对联的热情,感受祖国悠久的传统文化。 |
| 关 键 词： | 对联 传统文化 课件 欣赏 语文综合性学习 教学设计 中华民族 老师 思想感情 品读 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |