|
|||||
|
|
| 小学一年级新教材汉语拼音教学 | |
| 引用本文： | 王占荣.小学一年级新教材汉语拼音教学[J].学生之友(小学版),2009(8):21-21. |
| 作者姓名： | 王占荣 |
| 作者单位： | 江苏灌云县四队中心小学 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在"教学建议"中指出,要"遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略"。还具体提出,汉语拼音教学尽可能有趣味性,与学说普通话、识字教学相结合。同时,强调了要充分利用儿童生活经验等。我把汉语拼音部分视为一个多元化的整体,将学拼音看图识字、看图说话、阅读短语和儿歌等多个知识点互相渗透,分层次有机整合,千方百计调动学生的兴趣,力图取得最佳学习效果。 |
| 关 键 词： | 新教材 汉语拼音教学 学生学习 音节 声母 拼音字母 看图说话 引导学生 拼读 儿歌 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |