抓住动态生成 缔造精彩课堂 |
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引用本文: | 刘雪.抓住动态生成 缔造精彩课堂[J].学生之友(小学版),2009(12):26-26. |
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作者姓名: | 刘雪 |
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作者单位: | 江苏省连云港市云山小学 |
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摘 要: | 课堂教学是教师和学生共同的生命历程,教师要从生命的高度树立起新的教学观,关注课堂的动态生成。从而使语文课堂充满生机和活力,不断缔造精彩的课堂。一、抓住学生资源生成,缔造精彩课堂教师应有意识地开发课堂教学资源,寻找促进儿童
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关 键 词: | 动态生成 课堂活动 课堂教学资源 学生参与 精彩 教师 连云港 布鲁斯 失败 做法 |
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