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| 高校教师创新精神和能力的培养与提高 | |
| 引用本文： | 陈志鸿,黄春姣.高校教师创新精神和能力的培养与提高[J].中国高等教育,2000(10). |
| 作者姓名： | 陈志鸿 黄春姣 |
| 作者单位： | 教育部高校师资培训交流武汉中心(陈志鸿)，武汉大学商学院(黄春姣) |
| 摘 要： | 新精神是高素质人才的一个重要特征。高等学校的教师担负着培养社会主义建设者和接班人的重要任务。欲培养出高素质的人才，就必须提高高校教师实施素质教育的能力和水平，而欲提高高校教师实施素质教育的能力和水平，首先就要致力培养教师的创新精神。一、高校培养创新型人才首先就要培养教师的创新意40。———，创新教育以发掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨，通过对传统教育的扬弃和现代教育的探索，构建一种新的教育理论与模式，并使之逐渐丰富和完善。美国的学校培养学生有四条原则：1）把发展体育，增… |
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