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| 完善监控机制 确保教学质量 | |
| 引用本文： | 刘胜,董宇艳.完善监控机制 确保教学质量[J].中国高等教育,2000(Z2). |
| 作者姓名： | 刘胜 董宇艳 |
| 作者单位： | 哈尔滨工程大学，哈尔滨工程大学 |
| 摘 要： | 一流高校的发展，不仅需要一流的师资队伍，一流的教学科研成果，更需要一流的管理。能否保证和提高教学质量，能否在教学上形成优势和突破，管理和改革要先行。近年来，我们进一步加强和采取了一系列的措施和办法，以形成“教学灵活、管理严格、评估到位、质量把关”的教学管理特色。 一、实施激励机制，调动“教”与“学”两个方面的积极性 我校教学质量监控体系的一个特点就是变静态管理为动态管理。对院系级教学单位形成以课堂教学质量综合测评、毕业设计检查评估、课程建设评估、校外实习测评为代表的教学工作状态“十项测评”检查制度… |
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