小学数学反思性教学的探讨 |
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引用本文: | 巩秀娟,董振水.小学数学反思性教学的探讨[J].数学学习与研究(教研版),2010(16):113-113. |
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作者姓名: | 巩秀娟 董振水 |
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作者单位: | 山东省聊城市高唐县固河联校沙王小学,252863 |
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摘 要: | 反思性教学的开展不仅促进了教师职业角色的转变,还提升了教师的专业能力和发展潜能,对提高学生的学习效率,促进师生关系发展都是一项重要的教育创新.在具体的教学过程中要关注学生的反馈,要促进教师的自我反思,从"成就人"的角度去探求教育的真谛.
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关 键 词: | 小学数学 教学反思 探究研讨 |
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