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| 新课程理念下的高中数学课堂教学评价 | |
| 引用本文： | 王玉飞.新课程理念下的高中数学课堂教学评价[J].考试周刊,2008(23):60-62. |
| 作者姓名： | 王玉飞 |
| 作者单位： | 湛江市坡头区第一中学,广东,湛江,524057 |
| 摘 要： | <普通高中数学课程标准(试验)>实施以来,教学观念的更新与学习方式的变革受到了广泛而高度的重视,然而"新教师.老教法"、"新教材,旧教法"的现象仍然很普遍.虽然经过了大大小小多次新课标的培训,但在很多教师的意识中,新课标仍然是个模糊的概念.什么样的课才算是体现了新课程理念的课,什么样的课才算是一堂好课,如何评价新课程背景下的高中数学课堂教学,成为摆在高中数学教师面前的一个重要课题. |
| 关 键 词： | 课堂教学评价 评价理念 评价维度 评价表 |
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