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| 让低年级的语文课堂充满灵性 | |
| 引用本文： | 李玉华.让低年级的语文课堂充满灵性[J].今日科苑,2007(22):235-235. |
| 作者姓名： | 李玉华 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市华龙区实验小学 |
| 摘 要： | 在低年级的阅读教学中,常见老师要么"眉毛胡子一把抓,各种项目一齐上",要么从头到尾逐段教,课文读完了,课也 |
| 关 键 词： | 课堂 语文 阅读教学 学生 注意力 老师 |
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