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| 高职大学英语课程考核方式的研究与实践 | |
| 引用本文： | 尤升武.高职大学英语课程考核方式的研究与实践[J].教育教学论坛,2011(29):229-231. |
| 作者姓名： | 尤升武 |
| 作者单位： | 六安职业技术学院,安徽六安,237158 |
| 摘 要： | 文章系统剖析了传统的期末一次性闭卷考试的种种弊端,根据高职大学英语课程特点,构建了"全程式、多样化、复合型"的新型考试模式,并在高职大学英语课程考试中进行实践,充分发挥了考试的导向作用,调动学生和教师的主观能动性,促进教学改革的开展和教学质量的提高,对高等职业院校同类课程考试改革具有积极的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 高职大学英语课程 考试改革 教学质量 |
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