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| 青年班主任教师在工作中应处理好几种关系 | |
| 引用本文： | 曾天安.青年班主任教师在工作中应处理好几种关系[J].四川工程职业技术学院学报,2008(1):64-65. |
| 作者姓名： | 曾天安 |
| 作者单位： | 中江教师进修校 四川中江618100 |
| 摘 要： | 青年教师由于参加工作时间不长,工作经验欠缺,特别是青年班主任教师常常感到工作压力比较大,身心疲惫,其中一个重要原因就是班主任工作头绪多,任务重,需要照顾到与方方面面的联系,还要处理好各种各样的工作关系,这些关系处理得好,可以产生巨大的教育合力,起到事半功倍的效果。如果处理得不好,不但会分散精力、影响情绪还会进一步形成互相不信任、不配合的局面,使班主任工作受到严重影响和干扰。根据我自己的工作经验,我认为青年教师应处理好以下几个方面的关系:一、处理好与学生的关系青年教师往往把握不好与学生的关系,往往会走两个极端,一… |
| 关 键 词： | 班主任工作 青年教师 工作经验 工作时 压力比 合力 |
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